Submit to FacebookSubmit to TwitterSubmit to LinkedIn
Strict Standards: Only variables should be assigned by reference in /home/estgama/public_html/templates/yoo_subway/html/config.php on line 13 Strict Standards: Non-static method JSite::getMenu() should not be called statically, assuming $this from incompatible context in /home/estgama/public_html/templates/yoo_subway/layouts/com_content/article/default.php on line 13 Strict Standards: Non-static method JApplication::getMenu() should not be called statically, assuming $this from incompatible context in /home/estgama/public_html/includes/application.php on line 539
طباعة

لِتحُصِّلْ عِلْمَاً

Strict Standards: Only variables should be assigned by reference in /home/estgama/public_html/templates/yoo_subway/html/config.php on line 13

أخي الطالب، هذه مجموعةُ قواعدَ وملاحظات تساعدك على المذاكرة السليمة - إن شاء الله تعالى - وتذكَّرْ يا أخي، أنَّ الله معك دائمًا متى أخلصتَ العمل لوجهه الكريم. قواعد المذاكرة السليمة:

1- التوكُّل على الله، والاعتمادُ عليه، وإخلاصُ العمل له، ثم الثِّقة بالنفس دون غرور أو تكبُّر.

2- المحافظةُ على أداء الصلوات مع الجماعة، ولا سيَّما صلاة الفجر؛ لِمَا لها من تهيئة لصفاءٍ ذهني، ودرجة تركيز أكبرَ، وهو ما يكون الطالبُ في أمسِّ الحاجة إليه.

3- حدِّد مكانًا مناسبًا للمذاكرة يتوفَّر فيه ما يأتي:الهدوء، تجدُّد الهواء، الإضاءة الجيِّدة، خلو المكان من الصُّور والرسوم.

4- عند المذاكرة حاولْ أن تبدأَ بقراءة العناوين، ثم اقرأِ الموضوع إجمالاً وتفصيلاً.

5- حاولْ أن تجعل قراءتَك للموضوع سريعةً؛ للإلمام بالمقصود، ثم أتْبِعها بقراءة الحِفظ والتَّكْرار.

6- اتَّبعْ طريقة التسميع بعدَ الفَهْم والاستيعاب، فذلك يساعدك على تثبيت المعلومات، ويُعالج الشرودَ الذهنيَّ.

7- حاولْ تلخيص ما تمَّ فهمُه، مع التنظيم والتنسيق، حتى يسهلَ عليك مراجعتُه بسرعة.

ملاحظات هامة:

1- تذكَّرْ يا أخي، أنَّ الرفقة الصالحة توفِّر لك الجوَّ المناسب للمذاكرة، وتعينك على طاعة الله، وفي المقابل تجنَّبْ معاشرةَ الطلبة الفاشلين؛ حتى لا تقعَ فيما وقعوا فيه.

2- تذكَّر أنَّ اهتمامَك بصحتك الجسميَّة يكون بحِفْظ الصحة عن المؤذيات، والاستفراغ منها، والحمية عنها  كما أفاد ذلك العلامة ابن القيم في زاد المعاد.

3- تذكَّرْ يا أخي، أنَّك مطالَب بالكثير، فأنت أملُ الأمَّة، ومستقبلُها الزاهر - بإذن الله تعالى.

نصيحة:        إذا كنتَ يا أخي، تُعاني من مشكلةِ النِّسيان وعدم الحِفْظ، فتذكَّر هذه الحِكمة التي رُويتْ عن الإمام الشافعي - رحمه الله تعالى - عندما شَكَا إلى شيخه (وكيع بن الجراح) سوءَ حفظه فقال:

شَكَوْتُ إِلَى وَكِيعٍ سُوءَ حِفْظِي
 

 

فَأَرْشَدَنِي إِلَى تَرْكِ الْمَعَاصِي
 

وَقَالَ اعْلَمْ بِأَنَّ الْعِلْمَ نُورٌ
 

 

وَنُورُ اللَّهِ لاَ يُؤْتَاهُ عَاصِي
 

 

فما أحرانا أخي الطالب، أن نُقلِعَ عن المعاصي، وأن نُقبِلَ على الله بقلوب خاشعة، حتى تصفوَ نفوسُنا، وتشرقَ قلوبنا.

ومن أسباب تحصيل العلم ما يلي:

1- لزومُ تقوى الله - تعالى -: بامتثال أوامرِه، واجتناب نواهيه؛ قال - تعالى -: ﴿وَاتَّقُوا اللهَ وَيُعَلِّمُكُمُ اللهُ﴾[البقرة: 282].

2- دعاءُ الله وسؤاله العلمَ والفَهْم؛ قال تعالى -: ﴿وَقُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا﴾[طه: 114]،﴿وَقَالَ رَبُّكُمُ ادْعُونِي أَسْتَجِبْ لَكُمْ﴾[غافر: 60].

3- مذاكرةُ الدُّروس قبلَ شَرْحها.

4- الانتباه إلى شَرْح المدرِّس بجميع الحواس.

5- المذاكرة بعدَ الخروج من المدرسة؛ لترسخَ في الذِّهْن.

6- سؤال المدرِّس عمَّا أشكَل بعدَ الشَّرْح.

7- الجِدُّ والاجتهاد والمواظبة، وحلُّ الواجبات، وحِفْظ الأوقات وتنظيمُها، والاستفادة منها.

8- العملُ بالعِلم وتعليمه، ونشْرِه بين الناس، وبذلك يزكو وينمو ويُثمر، فمَن عمل بما عَلِم، أورثَه اللهُ علمَ ما لم يعلم، وذلك فضلُ الله يؤتيه مَن يشاء، والله ذو الفضل العظيم   [انظر: "بهجة الناظرين"؛ للمؤلف (220). ]

 [ مواضيع تهم الشباب  للشيخ عبدالله الجار الله]

أضف تعليق

كود امني
تحديث

منوعات من الارشيف

  • est_zolqaeda34
  • gomadaakhra_33
  • gomadaakhra_34
  • gomadaawal_33
  • gomadaawl_34
  • mohram_34
  • rabiawal_33
  • rabithani_33
  • rabithani_34
  • ragab_33
  • ragab_34
  • rmdan1_33
  • rmdan2_33
  • rmdan2_34
  • rmdan_34
  • safar_33
  • safar_34
  • zoalhga_33
  • zoalqada_33